優秀讀書心得
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的優秀讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀讀書心得1
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭___人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里
一個“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。
讀完《水滸傳》，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!
優秀讀書心得2
“無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”
這段時間，我讀了一些書，《千古中醫故事之孫思邈》就是其中的一本。這是一本通過故事讓讀者來認識人物，通過人物來了解中華醫藥文化的精髓的書籍。醫藥學家孫思邈把醫為仁術的精神具體化了，他在其所著的《大醫精誠》一書中寫道：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”。這闡述的就是醫者仁心，給我留下很深的印象，更觸動了我的思考：作為一名醫生，何為敬業？敬，即為仁！
這讓我想起了那許許多多日夜奮戰在醫院的醫生們，他們為了患者的健康，日夜操勞，幾乎睡不了一個安穩覺，他們的心是全部奉獻給患者的了——為了生命！他們放棄了休息，轉而加班加點，時刻把患者放在心上。深夜的無影燈下，是已做了十幾個小時手術的他們還在小心翼翼為重病患者縫好最后一根針；平日的病房里面，是他們對患者親切關懷的聲音與熟悉的身影。他們為搶救生命付出了自己的一片心血，為了醫學奮不顧身投身于醫療事業，他們用自己的行動踐行了“醫者仁心”的敬業精神。
有很多這樣的醫生，他們懷著拯救患者，消除病痛的信念，同千千萬萬的疾病做著堅強的斗爭，用勇敢與熱誠書寫著一頁又一頁人間生命的禮贊。例如為老百姓健康平安而堅守了半個世紀的鄉村醫生楊樹全，每天過吊橋，行山路，惠濟百姓，成了父老鄉親的“健康守護神”；無名大夫從救護車上跪著按壓患者心臟直至急救室，最終創造生命奇跡；醫生吳登云為了搶救患者，毅然從身上取下十三塊皮膚……他們是生命的使者，是上帝向世間伸出的手。
醫生要敬業，要做一個堂堂正正的醫生，用知識，用頭腦，用心靈，去與病痛決戰，去_那復雜的疾病密碼，去拯救更多徘徊在死亡邊緣上的患者。我們感謝醫生，我們同時也應該信任醫生。他們把的時光都獻給了偉大的醫學事業，給無數的患者以新生，讓希望的火炬不斷傳遞。
“人生就如同一條漫長的道路。一個個障礙就如同一道道高墻。翻過一道后，又有一道更高的墻等著我們努力去攀越。短暫的一生中，又能爬過幾道墻呢？”那障礙就是各種各樣的疾病，幫助我們翻越一道道高墻的正是這些有著人間大愛的醫生，他們是人類最偉大，大的武器，也是人類之魂的書寫者。
此時此刻，在世界的某個角落，或是荒瘠的沙漠，或是熱帶的雨林，甚至是某個戰亂地區的難民營里，也許正有無數的生命游走在死亡邊緣。而醫生也正在他們身邊，懷著醫者仁心的敬業精神，用醫學這把永不銹蝕的手術刀，創造著一個又一個偉大的奇跡……
優秀讀書心得3
讀書時代看《簡愛》，只關注了書的故事情節，書中父母雙亡被舅舅收養的孤女簡愛，在舅舅去世后，受盡了舅媽的無禮對待，后來經過一系列的坎坷經歷后收獲了甜蜜的愛情，過上了幸福的生活，看完后我認為簡愛又是另一個灰姑娘的翻版而已，不過又是一個幸運的女孩罷了!
剛上班時，由于工作地點偏僻，工作環境條件差，人際關系處理方面也不盡人意，所以常常自怨自艾，煩悶之余，我又翻開了被我束之高閣的《簡愛》，這次讓我對簡愛有了不同的認識，我認為簡愛之所以能忍受舅媽、表哥的無禮對待以及慈善學校的摧殘，所以她常常在不如意的狀況下苦中作樂，超然出塵。這其實是人生的大智慧，我也何不像她那樣做一個超然的人呢?
最近閑來無事，又一次捧起這本經典之作，讓我對簡愛肅然起敬，簡愛雖然命運多舛，但后來在桑菲爾德莊園遇到了羅切斯特先生，收獲甜蜜的愛情，這些并不是幸運和超然所決定的，這其實是緣自簡愛自尊和自立的個性，正是自立讓她的心中充滿了陽光，忘記了不幸和痛苦，讓隱形的翅膀飛翔在天空，最終成就生命的奇跡!
能自立者才有骨，有骨者才能支撐起一個大寫的人字，簡愛是一面鏡子，映照出我們一部分人的軟弱和墮落，他們正值拼搏的年齡，不努力工作，卻處于混吃等死的萎靡狀態，他們害怕工作中的困難和挑戰，放棄了自己應有的責任，這類人終將害人害己!
惟有像簡愛那樣自立方能自強，最終獲得別人的尊重!
我在不同的年齡時段，閱讀《簡愛》有不同的感受，所以不管外面的世界是陽光明媚還是狂風暴雨，不隨波逐流，坦然面對坎坷，自立自強，營造自己內心深處的小世界，獲得心靈的寧靜和快樂!
優秀讀書心得4
《水滸傳》講述的是宋江起義失敗后，一百單八將被逼上梁山，替天行道，殺富濟貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山，演繹了一段段扣人心弦的傳奇。
《水滸傳》中，宋江有勇有謀，足智多端。他本是朝廷官員，如果當時皇帝把領土治理得井井有條，那么宋江定會成為一名悍將，天下就會太平，免遭外來之敵的入侵，為天下的百姓效力，不亦樂乎。而事與愿違，宋江不但沒有過上安穩的日子，反而反了朝廷。這一切。不都是當時皇帝的昏庸?
宋江起義，并不是因為對朝廷不忠，更不是因為知恩不報。相反，他是為了報恩于百姓。在那個年代，官強迫民反抗，富人撐死窮人餓死巨大的生活反差，形成了《水滸傳》的歷史背景，《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創作的。魯智深倒拔垂楊柳，武松打虎、林沖雪夜上梁山等無不體現了梁山英雄們的豪情萬丈，大忠大義。而李逵殺富濟貧更是把他寬廣的胸懷體現得淋漓盡致�！端疂G傳》不但講述了英雄們的故事，對小人物的刻畫也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員___臣，因為愛好獻媚拍馬而倍受皇帝的寵愛，因此成了社會的一大蛀蟲。當然，這也是許多迂腐官員的一個典型縮影。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸___臣，不見小恩小惠小___小惡，只有大忠大義大___大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。
優秀讀書心得5
《水滸傳》主要描寫的是北宋末年，以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。
《水滸傳》環環相扣地敘述了一個又一個故事，這些大大小小的故事，都有著相對的獨立性，每個故事之間又有著有機的聯系。有時，每個故事出現一個主要的英雄人物，寫他的性格的發展、生活道路，像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等，都有著這樣類似傳記性質的段落。每一個段落又出現幾個精彩的場面，使人物處身尖銳的矛盾斗爭中，更好地展開他的性格。像拳打鎮關西、風雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等，這些段落無不繪聲繪色，富有藝術魅力把人物的形象印入我的腦海中。
《水滸傳》中所描繪的人物達幾百個之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈，欺硬不欺軟，果敢、當機立斷，他性格上的這些特點，同厚道、溫情、優柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀，在戰場上的勇悍，跳樓劫法場時的超人的膽識，殺潘巧云前后的乖巧、精細和手狠心辣，性格展現很豐滿，層面很豐富;像軟氏三雄，在窮困的環境中培養出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。
《水滸傳》善于從行動中去刻畫人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖，只聽一聲喝彩，林沖就出場了。作者作者接著就描寫他的打扮，他的容貌。
這些人的性格都從各個不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。
優秀讀書心得6
從小看了很多小說，有些情節特別引人入勝。我不想放過他們，但沒有一個像路遙的代表作《3354《平凡的世界》那樣深入我的內心。看看平凡世界里的平凡人，仿佛他們就生活在我身邊。
看完平凡的世界，我覺得這本書可以用四個字來概括：苦難與奮斗，平凡與偉大，親情、友情、愛情貫穿其中。它講述了一個普通人和一個普通家庭的奮斗故事。農民的生命和偉人的生命一樣有價值，普通人的勞動和偉人的成就一樣偉大。我能體會到普通人的平凡生活才是最偉大的，能提醒自己在努力奮斗的同時保持一顆平凡的心。
書中所有的文字都充滿了對土地和父老鄉親深深的愛、情、義和愛。尤其是孫少平，也是我最喜歡的角色。一個出身卑微，家境極其貧困的農村少年，一個忍受屈辱，努力拼搏的學生，還是一個農村孩子，因為自卑而進步，在上面尋求尊嚴。
田曉霞的出現豐富了邵平的生活。我會一遍又一遍地讀她的章節，因為當她出現時，人們總會覺得生活充滿陽光。和她在一起，即使生活很苦，邵平也會很幸福。田曉霞是邵平的夢想。她的犧牲讓人們意識到這就是生活.總之，世間所有的真情都在這里體現。記得冰心曾經說過：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊。隨時播種，隨時開花，用鮮花裝點長路上，讓穿枝葉的行人不感到痛苦和淚水，卻不感到荒涼�！边@份愛，這份友誼，和一段家庭關系，一定會讓你的生命之樹郁郁蔥蔥。
因為愛，溫暖和力量，世界變得如此美麗！生活在平凡世界的人應該覺得生活是美好的！
這本書，《平凡的世界》，非常真實地刻畫了人物和情節。人們仿佛置身于那個時代，經歷著那個時代的風風雨雨�？赐曛�，讓人很受啟發，回味無窮。
優秀讀書心得7
我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候，那時，我還有點看不懂。媽媽鼓勵我說：“這本書是法國一個很名的昆蟲學家寫的，是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發現這本書很好看�！�
于是，我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣，這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收獲，真是百看不厭啊!
一打開書，我首先被有趣的題目吸引住�！洞笞匀坏那鍧嵐ぁ�、《窮兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看，發現它們其實就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
看著看著，我似乎來到了昆蟲的世界。我看到了陰險的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中，放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾為找對象而爭吵……
自從看了《昆蟲記》，我就發現，原來小小的昆蟲世界是多么的豐富多彩。昆蟲和我們人類一樣，有自己的生活方式，它們是這地球上不可缺少的生物，我們應該善待它們。
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學習來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經常幾個小時一動不動，有時為了觀察昆蟲的一生變化，還會連續跟蹤觀察好幾年�？梢哉f，沒有耐心觀察，法布爾就不會成為昆蟲學家，也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，受益匪淺。
優秀讀書心得8
中國的文化博大精深，歷史也讓人景仰。在暑假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。
書中的情節好像都一幕幕的浮現在了我的眼前。一一百零八位好漢都各有所長，都是頂天立地，替天行道的英雄。現在和回想起有些片段都還記憶猶新，驚心動魄的。
話說宋江在潯陽樓寫了反詩《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發現，他就被與神行太保戴宗一同捉入了監牢，雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時三刻后處斬。這時的街頭格外熱鬧，各種商販都在法場周圍做買賣。忽然，破天荒一聲“午時三刻到!”讓劊子手揮開了大刀，突然鑼鼓喧天，隨后各種商販一擁而上，與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來一黑大漢，手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來那些商販都是梁山泊的義士來救他們了，梁山泊的好漢和黑旋風就這樣轟轟烈烈的救出了及時雨和神行太保。這個片段叫《梁山泊好漢劫法場》。
在《水滸傳》里的許多經典片段都被流芳百世。讀完這個片段之后，我體會了兄弟情的含義，是敢為自己去死的人，是永遠也不能失去的人，是最珍貴的人。兄弟交心，兩車話，兄弟情，是那夜空中的千萬顆星點，是無法計量的。還有我佩服的就是他們的武功，本領，都出神入化，實在是了不得。
在暑假中這本書又為我增添了許多的知識，更新了我的大腦內存，讓我為歷史有更多的理解，這本書早已活在了我的心中!
優秀讀書心得9
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個人有兩個特點：一是忍;二是狠。高衙內欺辱他的妻子，他忍了;誘他進白虎堂，判他去充軍，他忍了;解差用開水燙他，甚至要殺他，他忍了;從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因為他對朝廷還存有幻想。當到了“風雪山神廟”時，幻想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當晁蓋上山時，他又忍無可忍了，殺了王倫，體現了一個“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿幻想，總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳變成忠義堂，人人得而誅之___臣高俅倒成了座上客，導致林沖氣的生病，他接受招安的日子，也是林沖身亡的日子。接著，他又征討同樣是起義軍的方臘，結果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵�？芍^可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達，以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點感受!
優秀讀書心得10
今天我讀了《水滸傳》，知道里面的主人公是宋江，水滸傳上寫了宋江和一百零八名好漢一次次打敗霸主和惡霸，有魯智深打敗的鎮關西，武松醉打蔣門神，楊志賣刀殺了牛兒，這些壞蛋和惡霸最終還是被殺死了，有的霸主仗著自己家有錢或是當官，到處胡作非為。
在水滸傳里，宋江是出了名的人，他開始是獨自一人，在一個地方認識了武松，武松后來到了梁山泊，梁山泊的原寨主沒有熱烈招待他，可晁蓋等人逃到梁山泊，梁山泊的原寨主卻熱烈招待他們，武松很氣憤，便殺了原寨主，以后，梁山泊寨主便是晁蓋，晁蓋便坐了第一把交椅。
后來宋江來到梁山泊，再三推辭，做了第二把交椅，再打曾頭市的時候，晁蓋因氣憤曾頭市的人教小孩兒罵他們，親自帶兵打曾頭市，不想被曾頭市的人用毒箭射中腦袋，回梁山泊中毒而死，晁蓋死后宋江派吳用上山請盧俊義，請盧俊義下山后，在宋江和盧俊義的領導下，打了幾場勝仗，打敗了曾頭市。
從此，梁山泊的人由宋江和盧俊義帶領，盧俊義坐了第一把交椅，宋江做了第二把交椅，吳用做了第三把交椅，再往后的一百零五位人按年齡大小來排列，大的排在前，小的排在后�！端疂G傳》就結束了。
我最喜歡《水滸傳》中的李逵，他拿著兩個大板斧，挺威風，他比武松還厲害，武松打死的是一只老虎，李逵一下打死四只老虎。
優秀讀書心得11
今天我看完了水滸傳的第三十回，使我獲益匪淺，與大伙兒簡潔明了的溝通交流一下。
說起這五回里要我最很感興趣的是哪一回那么就非第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神莫數了，在這里一回中創作者對武松與蔣門神的描繪十分細致，例如蔣門神：“那廝不專長大，原先有一身好本領，促使好槍棒;拽拳飛腳，相撲為最。自言過其實言道：三年上泰岳爭交，不曾有對;四海之內沒我一般的了!因而來奪小弟的路面。小兄弟不肯使他，吃這廝一頓手腳打了，2個月起不能床�！�
武松此生最是聲望心地善良，專愛伸張正義，聽了以后，不聞不問身體狀況，馬上要前往。到快活林，先是有心找茬兒，接著將蔣門神的媳婦一下子丟進酒壇子里。那酒保，“提”過一個來，雙手“揪”住，也望大酒缸里只一“丟”，都裝在了酒缸里了。另一個酒保，也落個個一樣的運勢�？梢哉f打得酣暢淋漓!蔣門神來了之后，你看一下武松：“說時遲那時快，那時快;武松先把兩個握拳去蔣門神面部虛影一影，猛地回身便走。
蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛踢飛起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下。真有點兒魯提轄拳打鎮關西的覺得�？墒桥c魯智深不一樣的事，武松較為明智，沒把人擊敗，武松原本就相關司在身，在被一個簡直殺頭的罪!
優秀讀書心得12
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，讀水滸傳有感作文。成于元末明初，是中國歷第一部以農民起義為題材的小說也是中國歷第一部用白話文寫成的章回小說。是中國四大名著之一。全書主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現出來的，因而英雄形象塑造的成功，使作品具有光輝藝術生命的重要因素，小學五年級作文《讀水滸傳有感作文》。
本文作者是施耐庵。本書有一百零八位英雄好漢，這些英雄好漢都有著自己的稱號如：小旋風-柴進、黑旋風-李逵、及時雨-宋江……本書講述了許多的故事如：武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合(我買的書故事不全)。每回合講述兩個故事，共五十二個故事，其中一個故事給我的印象最深是：武松打虎。主要內容是：(只說精彩部分)武松見老虎又撲了過來，略一側身，縱身躍起，雙手掄起哨棒，用盡全身力氣一棒子從空中劈下，只聽“啪”一聲，哨棒斷成了兩截。原來武松這一棒打在頭頂的樹枝上，震得那樹連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過來。武松急忙后退，閃過老虎這一撲，老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的`那半根哨棒，雙手把老虎揪住猛地往地上一按，狠狠的打了一兩百下，老虎全身是血，死了。
讀了這本書，我知道了：喝酒會誤事而且會傷害人的性命，像李逵等人喝多了酒就會動刀。還知道了：宋江他們替天行道，智勇雙全，抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。
優秀讀書心得13
初夏,奶奶家的院子里飛來幾只小燕子,啾啾直鳴,繞著屋檐飛來飛去。不幾日便在屋檐下筑起了一個精致的巢。
媽媽說,燕子是吉祥的象征,它的到來象征著春天,象征著希望�！靶⊙嘧�,穿花衣,年年春天來這里……”我唱的這首兒歌,不就是說小燕子的么。
看著飛來飛去忙忙碌碌的小燕子,我想起媽媽陪我讀的故事《快樂王子》,童話中快樂王子生前住在與外界隔絕的無愁宮里,過著無憂無慮,富貴、歡樂的生活。
然而王子死了以后,變成雕像,來到了這個城市的上空,他的眼界得以開闊,他看到這個城市繁華的背后,生存著許多不幸的窮人�？匆娺@個城市一切的丑惡和窮苦,善良的王子忍不住哭了。快樂王子不再快樂,他一直想為這個城市的窮人們做些什么,但由于他雙腳被釘在高高的圓柱上,他動彈不得。 小燕子的到來,使王子愿望得以實現,王子把自己寶石的雙眼,黃金的衣片都送給了窮苦的人,需要幫助的人,最后自己變得光禿禿的很難看。而小燕子為了實現王子的愿望,放棄了飛往南方過冬,成為了王子的眼睛,王子的信使,把生活的陽光送給了饑餓的孩子、讀書的男子、賣火柴的小女孩,送給了他所能看見的每一個需要幫助的人。
也許,王子的金子是有限的,小燕子的力量也是有限的,他們知道用自己有限的力量解救大眾的苦難是杯水車薪,但是這絲毫阻止不了他們幫助人的決心。在幫助人的過程中,王子和小燕子感受到真正的快樂。
最后,王子的雕像破碎了,小燕子凍死了,一尊沒有眼珠、失去金衣的塑像和一只凍死的燕子,他們外表雖丑陋,但他們為了別人的幸福而無私奉獻,甚至甘愿犧牲自己,這種高尚的品德是美麗的。
我喜歡小燕子幫助快樂王子完成他的愿望的那種樂于助人的精神,更喜歡快樂王子犧牲自己換取別人的快樂犧牲精神,這些精神都值得我們學習。
優秀讀書心得14
寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。
水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。
在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。
而反過來呢，以高俅為首的___佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個___詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。
現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發展的新社會，我們身為祖國的花朵，應該沿著中華民族的優良傳統，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習，它成為我們積極向上成長的新動力�！端疂G傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。
優秀讀書心得15
暑假里，我再次品了《水滸傳》。
整本書講述了梁山泊一百零八位英雄好漢為民除害，替天行道的故事。其中的人物都刻畫得栩栩如生、生動形象，有“孝義黑三郎”宋江、“青面獸”楊志、“行者”武松、“智多星”吳用……
其中，我最為敬佩的就是“花和尚”魯智深。那廝“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環，上穿一領鸚哥綠絲戰袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一鷹抓皮四縫干黃靴，生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須，身長八尺，腰闊十圍�！�
第一次看《水滸傳》的時候，覺得魯智深是無禮的小人，出家時又不懂規矩。每次下山都喝得伶仃大醉。回到了寺院，眾多和尚見他這副模樣，都感到不屑，紛紛將其趕出寺院。終于，魯智深按捺不住了，當場發飆，大鬧寺院，最后被方丈發配看管菜園。
再一看《水滸傳》，我又有了不同的理解。魯智深嫉惡如仇，為金氏父女的不幸遭遇打抱不平，拳打鎮關西。他力大如牛，只用三拳便將鎮關西打死了。對魯智深見義勇為的行為，我陷入沉思：如果我也擁有他這樣的能力與氣魄，那我也能懲治壞人，成為人們心目中的英雄嗎?
然而，現實中的我卻只是一個膽小、懦弱的小鬼，一點點失敗都無法承受，更別提成為英雄了。所以，我要不斷鍛煉自己，做一個真正的男子漢。
《水滸傳》陪伴了我整個暑假，為我消除暑氣，陶冶了我的情操，使我懂得了這些好漢精神。
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