和諧宿舍征文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編精心整理的和諧宿舍征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧宿舍征文1
冰心老人曾說：美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。
——題記
在社會中，人和人在相處中什么最重要？我認為和諧是最重要的，否則，國家也不會提倡什么和諧型社會。所以，在大學中就必須提倡和諧型宿舍，這是作為當代大學生所必須做到的，
作為大學生，在大學校園里面，不僅僅要學習好，還要生活好，更要學會做人。宿舍就是一個反映學生生活面貌最真實也最直觀的“后花園”。每個人都應該養成良好的學習和生活習慣，習慣決定性格，性格決定命運。正如美國著名的心理學大師威廉·詹姆士所言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運??”。
和諧的宿舍給人以溫馨，舒適的感覺，讓我們住在宿舍里有一種家的感覺； 和諧的宿舍給人以清潔，健康的氛圍，讓我們有一種學習的'強烈愿望； .............
日常生活中，我們應該時刻注意自己宿舍的問題，一旦發現不和諧因素，應該及時解決，將其扼殺在搖籃之中，以免發生意外。
和諧宿舍的生存與發展，舍員是關鍵，舍長是根本。
和諧宿舍應該以人為本，但每個人都應該自覺，為和諧宿舍作出總記得一份努力。共建和諧宿舍，是我們所共同追求的目標。
和諧宿舍征文2
我們宿舍雖然只有五名成員，相比別的宿舍來說可以算是人煙稀少，但是這一點也不影響我們之間的友情。俗話說大家有大家的熱鬧，小家則有小家的溫馨。而我們的寢室不僅僅只是一個簡單的組合，而且更是一個充滿激情與夢想的溫馨小屋。
一、相互“攀比”中提高學習成績。
這里所說的攀比并不是拿衣服穿著上的攀比，當然也不是生活用品上的攀比，而是一種榜樣作用，我們的舍長便是我們宿舍一面標志性的旗幟。還記得那會剛進大學的時候，一到星期六，便是我們其余四個的睡眠日，不到中午絕不離開那溫暖的被窩。畢竟剛剛經歷過黑色的六月，誰不想好好放松一下呢？但我們的舍長大人卻能夠抵制誘惑，早早起床去看書。我們曾問她到底是什么讓她有這樣的毅力堅持下來，她說：“是理想，大學只是我們進入社會的一個橋梁，還有太多的東西等待我們去學，所以我們當然不該提早放松對自己的要求。”從那以后，我們也不會賴床了，我們還把星期六改成了讀書日，每個人都會在這一天讀一些好的文章，然后晚上睡覺之前再交流一下自己的想法。當然，我們也成了圖書館的常客了！
二、團結一心共度難關。
去年我們院里舉辦了健美操比賽，我們宿舍都報名了。因為以前看別人跳得時候，覺得很有精神，很有動感，自己一直都想試試，所以借著這次機會，我想圓一下自己的夢。但是等到正是排練的時候，我才真正體會到臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義。因為比賽將近，我們不得不犧牲我們的休息時間和業余時間。除此之外，不知道是不是因為第一次練健美操太緊張的緣故，我總是忘記動作，或者動作不夠協調，每次看到音樂因為我而停下，我都感到很對不起大家。但是宿舍的.人從來沒有過怨言和不難煩。記得有一次，又是因為我的失誤，我們又得從頭再來一次，當時的我真的很傷心。宿舍的小羊過來摟著我的肩膀對我說：“我們是一個團隊，每一個人都是不可或缺的，每一個人的位置都是不可替代的。所以無論怎么樣我們都會陪在你身邊的，”“是呀，你的努力，大家有目共睹，你不要有心理壓力，你永遠不是一個人，還有我們和你一起并肩作戰呢!不記得十根筷子的故事了嗎？”彬彬也在我耳邊輕輕的說。“恩，我知道了！”我堅定地點了點頭。是啊，不管怎么樣，有我的姐妹在身邊支持我呢，我還有什么好下擔心的呢，倒不如將這份擔心化為動力。后來的訓練和比賽，我都發揮的很好，我們隊也獲得了三等獎的好成績。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，而我們的宿舍也因酸甜苦辣的小事而變得更加幸溫馨和諧。你看，連陽光也更加的眷顧我們宿舍呢！
和諧宿舍征文3
小南是今年的大一新生，第一次離家在外，對大學的一切都感到新鮮，尤其是住宿生活，對能夠認識不同系所的朋友感到很有趣。但是，隨著相處，小南漸漸對室友的晚睡感到困擾，卻又不知如何開口……。
阿彥第一次在外租屋，和三兩好友開始新的生活，但萬萬沒想到，好友的衛生習慣，以及公共環境的清潔責任，卻讓阿彥開始感到不耐與憤怒……。
大學四年，無論是住校或在外租屋，或多或少都有跟室友共同生活的經驗，但如何與室友相處以及溝通是門學問。有些人在與室友交往的過程中，找到可遇而不可求的知己；也有些人與原本的好友共住，結果彼此以「今后老死不相往來」收場。
面對不良室友，一般大學生的反應與處理方式約可分為四種：
第一種處理方式為「迂回抗爭」，是最普遍的因應措施。采暗示的方式表現不滿，有時請第三者轉告。
第二種為「忍氣吞聲」，大多自認倒霉，盡量避免回寢室，選擇主動改變自己的生活（如多上圖書館，多跑社團）。
第三種采「主動溝通」者，選擇與室友面對面表達自己的意見。
第四種「混和型」者，采前三種方式交互使用。
丁原郁教授認為，針對室友情境的處理與行為的改變，WillianGlasser的選擇理論或許可以提供給為室友問題所苦的人一個新的看法與處理方向。WillianGlasser指出，人只能掌握自己的想法與行為；我們不可能控制別人對待我們的方式，但是我們可以選擇自己的想法與行動來面對所在的情境。
先觀察自己面對沖突時的反應，再問問自己是否今后想要持續選擇此種反應來面對人際沖突？改變自己原本的反應，需要自覺、決心、練習、與永不放棄的毅力。其間的過程往往需要數個月持續的努力，而且有時覺得自己有進步，但有時又發現自己的行為又回到原點。大多數的人在練習新的行為時，都有這樣時而成長時而停滯的過程。
室友是朝夕相處的人，與室友相處的經驗，會讓自己學習如何與他人分享空間，以及溝通協商空間的打掃與管理責任。通常妳們可能只是對事情有不同的看法，倘若不講清楚，也無從了解問題的原委，溝通時能學會包容某些不同的意見。與你共同使用有限空間的室友，在朝夕相處之際會對自己產生多大的'影響！每個人都不同，你無法改變你的室友，卻能改變自己，并且在整個過程中，會經歷到許多有趣的事情。
在與室友的你來我往之間，可以看見自己的人際風格，因此了解自己，是與他人相處的第一步唷！如果，現在你想要嘗試另一種與室友互動溝通的方式，但又有點不知如何開始，不要忘記在E109的輔導中心，讓你看見人際互動中的自己！
◎室友相處妙錦囊：
1.尊重與理解：了解每個人都來自不同的家庭，都有其優點和缺點，觀念和想法沒有對錯，有時只是不同而已。
2.加強溝通：一開始就建立寢室的溝通管道，例如寢室中的深夜聊天，或定期舉行寢室會議，討論寢室的生活事項。
3.多一些共同活動：如寢聚、寢游，增強室友彼此的凝聚力。
4.訂定寢室公約：如環境的清潔、空間使用約定、讀書與就寢時間的共識等，都有助于往后的相處。
5.看一看自己：當我們對自己和他人的行為有更多了解時，就越能控制自己的反應，并且有助于紓解人際關系中的張力，與他人的相處也會更和諧。
6.緩解壓力：最后也是最重要的，在處理寢室關系時，要善于緩解自己心理的壓力，適度表達自己的想法，不要因壓抑而導致情緒不佳，甚至影響自己的生活。
和諧宿舍征文4
歷史上“孟母三遷”為的是給孟子提供一個良好的學習環境；也有古語“近朱者赤近墨者黑”。可見，良好的環境對學習有著巨大的影響。
——題記 宿舍不僅是我們日常休息的港灣，同時也是我們學習的樂園，還是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。
宿舍生活占據了同學們日常生活的絕大部分時間，宿舍文化是校園文化的重要組成部分，宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。
作為一個21世紀的當代大學生，我們在校園中，在宿舍中都應該以身作則，體現出當代大學生的風采，因此，我們應該創造一個學習型宿舍，是宿舍中的每一個成員都積極向上，人人都有一顆學習的心，人人爭創學習標兵。
在這一過程中，需要我們共同努力，因為我們是宿舍中的一員，我們有義務為建設學習型宿舍貢獻自己的一份力量，良好的學習環境對我們有著很大的影響。
一個學習型宿舍的`建設，對于我們大學生來說至關重要。我們的四年生活都會在這個宿舍度過，因此，宿舍對我們的影響可見一般。
所以建設學習型宿舍，是我們不可推卸的責任。
“宿舍是我家，大家愛護它”。在小小的世界里，生活起居，學習交流，可以毫不夸張地說，宿舍是大學生身體與心靈的避風港，是我們真正的家園。用心呵護它，就是呵護我們自己的靈魂，呵護我們內心的真善美。
讓我們為建設“文明，和諧，學習型宿舍”共同努力!
和諧宿舍征文5
當我們在家里的時候，在父愛、母愛的滋潤下，我們健康茁壯的成長，不會有風雨的洗禮，因為父母用自己的身軀阻擋了風雨，那是風雨中的保護傘，烈日里，我們享受著清涼，因為滾燙的陽光射在父母身上，那是酷暑里的保護傘；但我們長大了，我們要試著走出那保護傘，需要獨闖江湖。但我們涉世未深，我們需要一個家。宿舍就是我的第二個家！宿舍是我們在大學里活動的基本單位。尤其是剛入學的那會，干什么事情都是宿舍集體行動，上課，吃飯，逛街，出游，每次都是浩浩蕩蕩的。剛上大一的時候，初來乍道，一切都不熟悉，于是我們互相取暖安慰，將心緊緊地貼在一起，真的很姐妹。除了教室，宿舍是我們呆的時間最長的地方了。我們談天，我們說地，我們唱歌，我們游戲，臥談會是每晚必不可少的功課。
對于我們在外求學的孩子來說，也許我們遠離了親情的呵護，然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個充分體現個性的場所，在我們眼中它不僅是棲身之地，更是個風光無限的地方，也是我們自由自在的樂園。當我們累了的時候，我們可以在宿舍休息，養足精神，等待下一刻的搏擊。當我們開心的時候，我們可以在宿舍嬉戲。當我們閑暇的時候，我們可以在宿舍暢所欲言，抒發我們年輕的心聲。當我們......不管什么時候，什么心情，宿舍都是我們和諧、安寧的家。
常言道“不是一家人，不進一家門”。剛進學校、跨進宿舍時，看見的是一張張陌生的面孔。我們性格各異的女孩便組成了一個新家，我們用友情互相安慰舒緩對家的思念。 “宿舍是我家，管理靠
大家”這就是宿舍的真正管理。宿舍是自我教育、自我管理、自我服務的最基本的場所。宿舍不僅是我們學習生活、休閑娛樂重要場所，同時也是我們思想成長、素質提高、能力鍛煉的重要陣地。也正是這樣我們得到了能力得到了充分的展示。我們大家長期生活在一起，行為相互影響，經過一段時間，友愛、寬容、和諧，便形成了我們宿舍自己的特色。
友愛是人間的春風，是和諧的源泉，也是宿舍成員相處得最基本的要素。沒有友愛的宿舍就像干涸的草原，只有枯萎的野草。而友愛就如春雨般，喚醒世間萬物。它能滋潤舍友的感情，修復舍友之間因矛盾而產生的裂痕。的確，友愛對我們宿舍的和諧起了很重要的作用：舍友病了，細心的照顧，或是一聲輕輕的問候，對于病人來說都是溫馨的感覺。在某個特別的日子，一份別處心裁的禮物，一份最真最誠的美麗祝福，生日的’驚喜總讓我們感動得一塌糊涂。生活、學習上遇到困難，我們會互相幫助、相互探討，一起來解決。情緒上出現波動了，我們彼此會用一顆友愛的心來安慰彼此......所有的這一切，都是舍友們的一顆顆友愛的心。這顆友愛的心如同春風吹過，撫慰我們的心靈，也讓快樂彌漫在我們周圍，更加促進了和諧、多彩的宿舍生活。
寬容是與別人交往必不可少的原則。所謂“金無足赤，人無完人”，我們應該善待他人。我們來自不同的家庭，我們性格各異，我們的生活習慣也有所不同。寬容對于一個宿舍的和諧采說更具有了一份深重的意義。的確，同住在一個屋檐下不可能沒有矛盾。作為一個宿舍長，
當我正在為出現的矛盾擔憂時，舍友們都以一顆寬容的心包容了別人，用微笑化解了所有的矛盾。沒有隔閡，沒有猜忌，沒有隱瞞，只有互相鼓勵，互相幫助。因為寬容，我們學會了替別人考慮；因為寬容，我們學會了善待他人；因為寬容，我們才融洽地生活在一起．
清潔、衛生的環境也是宿舍生活必不可少的。在我們宿舍的每一位成員的共同努力下，讓宿舍保持整潔衛生。清潔美麗的環境讓我們擁有了在家時的舒適感覺，有包容，有友愛，有關懷，有感激，有互助，有體貼，有親情!
因為友愛、寬容，我們有了和諧的'宿舍環境，而和諧的宿舍環境，讓我們的生活更加有趣味，更加精彩!友愛、寬容讓我們情同手足，而我們同樣有著一顆進取的心，有著搏擊明天的激情，有著追求心中那份最初、最真夢想的遠大理想。所以我們崇尚科學、渴求先進的文化知識，不甘心做分數的奴隸，我們更愿意邀游在知識的海洋里。每天，我們一起學習，相互鼓勵，在自習室里留下了我們刻苦學習、奮筆疾書的身影；校園里有了我們匆匆的步伐，為更美好的明天而拼搏。面對學習、生活上的困難，我們總是相互鼓勵，從不氣餒。在這里我們追求著自己自己夢想，也同樣我們付出了淚水與汗水，但我們同樣也收獲了鮮花與掌聲，得到了那道絢麗奪目的彩虹。
偶爾閑暇的時候，我們也會在宿舍里一起嬉鬧，一起去校園里散步，一起參加學校組織的各項活動......夜深入靜的時候，躺在床上，談談校園的逸聞趣事，討論著關心的實事，訴說著對未來的規劃和對生活的憧憬。
因為緣分我們在這里相聚，也因為有愛我們建立了和諧的宿舍生活，宿舍生活見證了我們的朝氣與執著，記錄了我們的笑容與煩惱，留下了我們的歡聲與笑語。我們揮灑青春的激情，我們是一群快樂的女漢子，在學校這個青春的舞臺上讓我們留下我們真實的身影，讓我們的學校生活更加多姿多彩，在校園里抒寫我們不悔的青春......
和諧宿舍征文6
無論茶是濃是淡，讓清香永駐心間，無論距離是近是遠，讓記憶彼此相連，無論聯系是多事少，讓祝福永遠不變，無論天涯海角，讓永遠新鮮。
——題記
宿舍是我們學習生活的場所，是我們在大學期間最重要的生活場所之一。宿舍文化生活對我們的成長有著很大的影響，具體的影響表現在以下幾個方面：
一：同化作用
一個宿舍八個成員來自五湖四海，有著不同的生活方式，飲食習慣，性格習慣，興趣愛好。但是在宿舍中，隨著時間的推移，在潛移默化的影響中，每個人的性格都會發生多多少少的變化，使懦弱者變得堅強，使孤僻者變得開朗，使魯莽者變得穩重，自私者自省，驕傲者自強，懶惰者自奮。在四年的生活中，我相信每個人都會變得越來越好。
宿舍，十幾平方而已，但就是這十幾平方卻造就了一個孕育文化的世界。大學生們在討論中提高著自己的認識，在交流中成長這自己的思想，取長補短，互相作用，互相影響，在潛移默化中塑造著自己的人格、認知、情感等。平時他們多談論人生、理想、學習中遇到的問題，看一本好書或一部電影后的感想，人生觀、價值觀的討論及畢業走向等。這些都會給宿舍成員產生影響。
二：激勵作用
一個宿舍中如果有幾個學習習慣好，成績優秀的同學，又或者有幾個班干部，這樣就會給宿舍其他同學帶來榜樣，激勵他們，使他們形成良好的學習習慣。
競爭是宿舍中一個好的現象，室內成員互相比學習、比工作、比能力，形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，同時宿舍與宿舍之間也存在著競爭，既然他們各自形成一個群體，便具有群體意識，知名度和榮譽感。在工作中我們發現，有些宿舍的文明宿舍稱號能長期保持，與本宿舍成員間緊密配合，共同努力，都想使本宿舍的活動處在明顯優勢有關。這種宿舍文化中的競爭風必然會促進良好校風的`形成。
三：緩沖作用
就是當大學生受到挫折后，宿舍是他們的避風港或休整所。與班級相比大學生往往自覺地把宿舍視為“家”，使他們有種歸屬感。這是室員對宿舍文化合力的感情。而宿舍以其獨特的文化氛圍，給受挫者以安慰和力量，使他們的郁悶得到暢快的渲泄，幫助他們總結經驗，以利再戰。
所以我們應該重視宿舍文化的培養，從小事做起，每個人都貢獻出自己的一份力量，使自己的宿舍成為最文明，最好的。
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