我愛唐詩宋詞作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我愛唐詩宋詞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛唐詩宋詞作文1
唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠，古往今來也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的詩人、詞人，比如：李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格，獨樹一幟，有的`積極豪邁，有的憂國憂民，有的感時傷懷......
兒時所學的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”仍記憶猶新，小時候只覺得瑯瑯上口，長大后才讀懂詩人的思鄉(xiāng)離愁。詩人一個人作客他鄉(xiāng)，白天奔波忙碌，在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞，望著天空中一輪皎潔的明月，清冷的月光透過窗子灑滿房間，仿佛給地上鋪上了一層白霜，讓人感到陣陣寒意，思鄉(xiāng)之情油然而生。
后來我又接觸了更多的詩，李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海給人鼓舞；陸游山重水復疑無路，柳暗花明又一村給人希望；王維行到水窮處，坐看云起時令人心之所向......
提起唐詩就不得不說宋詞，宋詞大致分兩派，婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的纏綿情話，或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如：李清照的此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭通過細微的神態(tài)描寫“皺眉”讀懂女子內(nèi)心的疼痛，她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息，而是喊出老當益壯，不墜青云之志的豪邁口號，勸誡后人珍惜現(xiàn)在的時間，及時行動！
讀唐詩宋詞，我跨越了時間與空間，盡情在詩詞中徜徉，仿佛與詩人進行著親密無間地交流。
我愛唐詩宋詞作文2
我愛邊塞詩派的粗獷豪放；也愛山水田園詩的溫婉秀麗，但我更愛豪放派，晚唐派詩風的沉穩(wěn)熊健！燦爛輝煌的唐詩宋詞文化是我眼中美妙絕倫的畫；是悠揚婉轉(zhuǎn)的歌；是心中思念至極的情，越談越愛它！“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀�！边@就是辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有感》。詞以一個問句開始，詞人寫到：“何處望神州�！薄吧裰荨敝钢性貐^(qū)，“興亡”指國家興衰，朝代更替。這里的神州是詞人心中不忘的中原地區(qū)，是他一生都想收復的地方。接著寫道：“滿眼風光北固樓�！痹~人登上北固亭以望神州，看到的`卻是北固樓的優(yōu)美風景。然而，那時候確實山河破碎，國家處于風雨飄搖之中，這對愛國詩人來說，觸景生情，心念國家，哪有興致去欣賞美景……
在藝術(shù)上，這首詞主要表現(xiàn)為：問答入詞。我們看到，全詞有三問三答。這么多答案，可以說是層層深入，層層推進，不僅表現(xiàn)出感情凄涼，而且也可以從中看出詞人不失雄壯的情懷。其次，借物喻人也是一大特色！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@里的“絲”和思念的“思”諧音。另外，在網(wǎng)絡上流傳甚廣的是一篇署名郝世峰的文章，不但強調(diào)“絲”與“思”的諧音，來說明“春蠶到死絲方盡”，在寫“思念”而且在賞析“蠟炬成灰淚始干”時，還借助唐朝以前的詩句“思君如明燭，中宵空自煎”來證明“蠟燭燃淚”，這是在比喻“思念之痛的煎熬”。
唐詩宋詞在我的心里變成了一份永久的記憶，無法磨滅，我愛氣勢恢宏星河璀璨般的詩詞藝術(shù)！
【我愛唐詩宋詞作文】相關(guān)文章：
我眼中的唐詩宋詞作文06-27
我對唐詩宋詞的認識作文（精選54篇）10-18
經(jīng)典的唐詩宋詞11-06
夏天的唐詩宋詞07-19
經(jīng)典唐詩宋詞集錦07-21
永遠的唐詩宋詞作文范本09-13
飛翔在唐詩宋詞里作文11-16
走在唐詩宋詞里07-14
飛翔在唐詩宋詞里07-07
描寫秋天的唐詩宋詞10-24