我們的初二作文(大全15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們的初二作文 ，希望能夠幫助到大家。
我們的初二作文 1
導游：那一年，我們15歲。一起度過一個向日葵般的青春。一群幼稚的孩子，沒錯，我們還是孩子。這些年的每一點我都會記得。一輩子。
15歲的我們，雨天。再大的雨，我們都穿著拖鞋撐著傘在街上玩水，濕透了也不會這么想。
15歲的`我們，陽光明媚。體育課上，愛和老師頂嘴，趁老師不注意偷偷跑去打羽毛球，然后汗流浹背滿臉通紅。
我們15歲，冬天。手指凍紅了�？傄裻a的手纏在一起保暖。愛換圍巾外套。
15歲，我們愛唱歌，愛抄歌詞。我們可以隨時隨地想唱就唱，不理別人。
15歲的我們，我們喜歡在音樂課上換座位，幾個人擠在一起，有說有笑，談感情。
15歲的我們，上課愛說話，把書疊得很高，然后趴在桌子上呼呼大睡。
15歲的時候，我們喜歡在課堂上傳紙條，用筷子吃零食，把零食撒到教室的每個角落。
我們的初二作文 2
在喜悅時、在悲傷時、在憤怒時、在淘氣時，我們的心情都會怎么樣呢，是想找人發泄，是想找人訴，還是想找人分享喜悅，當然這些也是在我們不知情的情況下我們表現出的。就像我、一個普普通通的女孩，一個讓父母不怎么驕傲的的女孩，但是我還是很快樂。因為我再也不是個長不大的笑毛孩了，我已經長大了，可以為父母分擔一些煩惱了，但是我在學校上課時，心里總是想著別的事情，總是聽不進課，每一次我都覺得我對不起父母，他們也不容易、他們辛辛苦苦的讓我們讀書，而我們卻這樣的浪費父母的錢，每當想起這些，心里總是有些酸酸。相信有些人和我一樣的，每當我想起這些，我的‘’金豆豆‘’[眼淚]就情不自禁的掉了下來。
當你考試考好了你就會快樂，但是當你考試沒有考好是你就會悲傷。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們的.心情無時無刻不在變換著，請你們記住我們要時刻保持這快樂的心態，，免得自己心里會愧疚于自己的父母
我們的初二作文 3
時間風干了那些寫滿字跡的試卷，卻沒有風干我們單純的記憶。
——題記
那年我們習慣在天蒙蒙亮時起床，習慣帶著早飯匆匆跑進教室，習慣在英語課上偷吃早點。課程表上:語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思品、物理，就是沒有喜歡的微機課。音體美只能在課程表上望梅止渴，隨時可能被某個老師霸占。計劃在思品課上那個打會盹，在英語課上吃點早點……
那年，我們在初二。
喜歡在課堂上寫滿青春誓言，喜歡在午睡時塞上耳機聽幾首自己喜歡的'歌，喜歡到書店看看自己好久沒買的雜志，喜歡和朋友們在樓上點評一下路過的男生女生……
那年我們在初二。
為了一道數學題可以花費一個晚自習，為了一道難題可以忽略下課的鈴聲.害怕考試又渴望考試，害怕公布成績，又期待公布成績。假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候一遍又一遍的看著自己的成績單……不管進步還是退步，努力的腳步始終沒停止過。
那年我們在初二。
時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干我們單純的記憶。初二的點點滴滴，將成為我曾經永恒的記憶。
我們的初二作文 4
我喜歡美麗的花園和高樓，但我更喜歡我可愛的校園。
可愛的教室
我們教室的窗臺上有幾盆茉莉花。每朵花有七片花瓣，白色的花瓣緊緊地貼在一起。中間的黃花核細而小，像蝴蝶的觸角。莖如枝，枝嫩綠色，在陽光的映襯下格外美麗。如果不仔細觀察，可能會覺得是假的.！
茉莉花的香味彌漫了整個教室，呼吸著花香，聽著教誨，學習知識是如此快樂，感謝這樣一個可愛的教室。
可愛的同學
我們班有一個張偉。一個矮個男人，留著平頭，走路像北京烤鴨，搖搖晃晃，大眼睛，歪鼻子，說話聲音嘶啞。然而，他是愚弄自己的頭號高手。今天，我們又有好眼力了。你看，他要表演《夫人長胡子》。他先把紙一張一張地剪下來，貼在下巴上。然后把坐墊套在腰上，當圍裙用，帽子當炒鍋用，尺子當菜鏟用。他一邊正當地做著菜，一邊還假裝模仿宋丹丹的語氣，拉長聲音說：“我做的菜，那還挺33500。但是，他上課從來不插喇叭，盯著明亮的眼睛，緊緊盯著老師手里的粉筆。老師的粉筆走到哪里，眼睛就跟到哪里，這樣成績特別好。張偉，這是我們學習的好榜樣，也是我們的幸福果實。
你想和奇觀大師交朋友嗎？你愿意和我一起坐在茉莉花香的教室里嗎？那就來可愛的亦曼校園找我吧！
我們的初二作文 5
文中的老和尚的仁慈,是寬容的明月,故能感化罪惡人的心靈。小偷也一樣,他能及時醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所謂“放下屠刀,立地成佛�！比绻虾蜕胁唤o予仁慈,那后果不堪設想;如果小偷不及時醒悟,那必定會遺憾終生; 老和尚和小偷都懂得給人,也給自己一輪明月,這樣不僅利人,也利己。
古往今來,有許多成功的名人也都擁有屬于自己的`一輪明月,才能干大事,成名于天下。
我國古代的教育家孔子,就是一個給自己明月的人。他勤學好問,但從不驕傲,自以為是。遇到什么不懂的問題,總要問個明白。所以,他的知識更淵博,令后人敬仰。他選擇的是勤學好問的明月;我國的航天英雄楊利偉,他努力學習,勤學苦練,終于為國爭光。他選擇的是為國爭光的明月!
同學們!讓我們也給自己選擇一輪明月吧!也許這樣,在我們前往成功大門的路上就少些不必要的障礙。
我們的初二作文 6
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的.“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
我們的初二作文 7
初二的學習很緊張，但無論是課上還是課下我們都很活躍的。是為了調節緊張的學習生活，否則我們真成書呆子了！�。�！
英語課上~我們班分成了四個小組，每節課我們都要一決高下。不信？走我帶你去我們班看看。
up，up，standup隨著班長的聲譽這節英語課便開始了。第一個程序，課前復習succee什么意思？成功。一組的組員
一口回答，他們一馬當先。我們其他組也是當仁不讓呀。第二個程序才藝表演。這才藝表演可是關于英語的呀。我們正討論著要表演什么，這時候我們組的搞笑大王迅速站了起來，然后一翹他那濃濃的眉毛眨巴眨巴他那水汪汪的大眼睛，最后豎豎他那可笑的衣領，咳嗽了兩聲，接下來我要為大家獻上一首英文歌曲。哇塞，你還會唱英文歌。一群女生崇拜的說道。那是他得意的'一笑。好，我們給他些掌聲好不好。英語老師說道，隨后，一片熱烈而響亮的掌聲響起。happy brithday to you"隨后我們一陣笑聲。這也叫英文歌一同學捧腹大笑說道，此時我們已經笑得不行了。初二我們很給力，超活躍。
我們的初二作文 8
五月。第一次，體會到自然災害的強大。
眼淚，讓我感受無數人的悲傷與難過。 而此時的我又在做什么呢？ 看著那么多人受到傷害，看著那么多人失去親人，看著那么多人死去……
我又能做什么呢？我只能眼睜睜地看著他們流淚，看著他們死去，看著他們掙扎。
那失聲地哭泣響徹了整個-……
突然，莫名的傷感由心底產生……
因為身為-人的我為自己的同胞而感到難過，為自己什么都不能做而感到自責。
只能在心底默默地為那些身陷危險的他們而祈禱。
妻離子散，要是我也深陷其中，那么現在的'我會是怎樣呢？
失去親人，失去朋友，失去一切。到那個時候，我還會有活下去的勇氣嗎？
他們的家園還能重建嗎？他們還會像以前那樣幸福嗎？
生命的意義到底是什么呢？
那頑強的生命真的沒有辦法與自然災害抗衡嗎？
難道我們面對這樣的災害就真的束手無策了嗎？
那對于下次的災害我們又會如何面對呢？
無數的疑問讓我不得而解。
面對災害，我們的心在一起。
就讓我們互相祈禱，互相鼓勵，互相安慰……
讓那曾經的傷痛，拋擲腦后。
加油！不要哭泣，不要害怕，不要難過……
一切都會過去，只要你有勇氣面對，就一定可以！
我們的初二作文 9
考完試我們要分班了，終究是不舍得。
我記得我們是全年級紀律最差，成績倒數，常常讓老師們噴血批評的一個班吧。
即使這樣，大家都很開心吧。
記得那些日子，我們一起走過，多么難忘。
記得那個上課睡覺的香腸。
記得那些下課打架的男同胞們。
記得那些上課抄作業被老師發現的同學們。
記得那些星期日回來飛來飛去找作業抄的同學們。
記得那些數學課上小組評論講黃色片的男同學們。
記得那些語文課上飛奔上去黑板擦別人答案的.同學們。
記得那些下課互相脫褲子的男同學們。
記得自習課哄鬧的場面。
記得那些我們做過的瘋狂事。
我們要分班了，會難過麼？會傷心麼？會崩潰麼？
告訴你們，這是必須的。
我們從軍訓走到現在，從陌生人走到閨蜜，走到死黨，走到兄弟，很不容易。
我們會恨學校為什么把我們分開，因為大家都那么不舍。
走到另一個陌生的班級，恐怕就沒有那么熱鬧了吧。
好吧，如果這樣。
就拿起大伙的筆寫死波定吧。
——致八班的童鞋們
我們的初二作文 10
他們，其實也不是真正的快樂吧。他們不像女生，可以在傷心的時候痛痛快快的哭一場，因為，他們是男生，他們要像大樹一樣的堅強，即使在痛，也在忍，有時，隱忍要比敞開胸懷收心里話難受的多了。所以，他們是男生。
男生，有淚難流！難受的事，從不和別人說。都在自己隱藏，有那么一個男生，和我說他媽媽對他的愛，可有可無，他也如此�？墒�，淚明明都在眼角了。他不讓淚往外流，都，流在心里了。
隱忍、努力堅強，這是我的男生的一切評價�？墒�，因為他們是男生，所以，他們是男生。
吶 些女生
假裝堅強的女生。這是我的'評價。
女生，因為是女生。她們比男生更脆弱一些。讓她們難過、傷心的事比男生更多。她們很脆弱。但是，又不想讓別人看穿脆弱。努力地忍著淚，努力的假裝堅強。
讓自己看起來堅強，看起來不那么脆弱�？墒�，女生終是女生。
她們，要想好一切！不僅要替自己想，還要替男生想，她們所愛的男生。她們，總是把自己搞的很累很難受，卻還要假裝堅強著。愛到心臟！
男生、女生。一個在努力堅強，一個在假裝堅強。
或許，我們都很累了、可是，一切的事，都的去堅強！
我們的初二作文 11
沉重的腳步聲在空蕩蕩的走廊上響起，雅的臉上似乎是寫滿了傷心與淚水。她輕輕的坐在她的座位上，等待著她所期盼的人的到來，她不知道是期待還是逃避，因為她怕然說"：不"！但她又滿滿的期待然說："好"！在她的腦海中還在打架時，這時，一個人輕輕的推開了門， 果不其然，是她既期盼有害怕的人，然！ 然的眼圈好象又加重了不少的樣子，寫滿了她的煩惱，寫滿了她的憂愁，那一個個眼神，都觸動著雅的神經。 "說吧，什么事情？"然這句話似乎是不留絲毫情面，像一把堅韌的刀，直接捅進了雅的.心里。 "為什么？為什么處處躲著我？我怎么了＂雅再也無法掩飾自己的傷心的心情了。
�。⒁驗槲矣X得你很煩，很煩！你影響了我！我是要考重點的！我不想像你一樣，每天無所事事，到處閑逛�。⑷坏拿烤湓挘總�詞，每個字，都無情的像針插進了一個幼小的心，這時就像一個戴著面具的魔鬼將雅推入了萬丈深淵，是那么的無情． 雅掩著面，奪門而去，她狠狠的哭泣，是多么的可憐，使人憐憫． 然的臉上似乎寫著無－所－謂，這３個大字！看了是多么讓人生氣．
我們的初二作文 12
11月30日下午兩點整，汝南縣老君廟二中運動場上，陽光明媚，彩旗飄揚，樂聲震天，該校第三屆隊列廣播操比賽在全體同學的期盼中拉開了帷幕。 開幕式由胡俊華主任主持。
接著，校長張洪恩同志致開幕詞，并宣布老君廟二中第三屆廣播操開始。訓練有素的各班參賽隊伍伴著雄壯的樂曲入場，廣播體操團體表演開始。
本次比賽分七、八、九年級三個階段進行。比賽中，各代表隊在領操員的指揮下，有序的隊列隊形、整齊的.服裝、飽含激情的口號、和諧優美的動作，贏得了師生和現場觀眾的陣陣掌聲。
最后，經過近三個小時的緊張比賽，評委組最后按組分別評出七一班、八四班、九二班為各自年級第一名。
本次隊列廣播操比賽正如張校長所說的那樣：豐富了校園體育文化,提高了學生們的身體素質,磨練了意志,培養了持之以恒、適應各種環境、克服困難的精神，增強了團結協作的集體榮譽感.達到了預期目的。
我們的初二作文 13
為了主權，我們學會了壞。
現在每一所學校，都會有打架，或更加惡劣的事情。造成這一悲劇的原因不光只有我們的錯，還有大人們，老師們。你們的付出我們看到了，可是我們的努力你，你們卻沒有看到。在你們的溫暖下，我們剛準備說出口的“你們辛苦了”，就在你們冰冷的臉孔下，憋在心里了。我們不壞，我們想變好。我們想成績好。人都是自私的，會為自己找借口，不是只有我們才會為自己找借口，還有大人，大人們也會的。叛逆并不是不乖，今天我寫的.一切，不是在為我們甩干凈錯誤，而是在告誡大家，別讓花朵般的孩子變成冷漠的動物。孩子們從一出生只是一張白紙，看大人們給我們涂上什么顏色。
為了面子，我們學會了壞；
為了要強，我們學會了打架；
為了主權，我們學會了傷人。
我們不是不乖的代名詞，我們有美好的未來，明天的事，又有誰會知道呢？我們還是那么天真，我們還只是孩子。
我們一腳踏進大人們的世界，即使我們并不想，可笑，可悲。
我們的初二作文 14
親愛的伙伴們：
你們暑假過的好嗎？一轉眼，歡樂的時光結束了，迎接我們的`是嶄新的挑戰。因此我們應該打起精神，以最飽滿的精神去挑戰我們將遇到的困難。迎接初三的風風雨雨，相信通過我們的努力，一定會迎來最美的彩虹！
所以，我認為：我們應該并肩作戰，一起加油，一起努力，一起開創我們美好的未來！
我希望：希望你們停止瘋狂吧！讓我們一起揮灑汗水，一起奮發圖強，也一起拼搏向上！當然了，我也希望你們拼盡全力，不輸給這個世界。好讓大家一起去創造奇跡！
不要對自己沒有信心，不要總膽膽怯怯，加油吧，我們都不比別人差！
正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”只要我們拼盡全力，就不會輸給這個世界，就會擁有屬于我們自己的幸福人生，難道不是嗎？
對于現在，我相信我們大家都想考上一中，八中或者更好的學校，所以，作為一班之長，我會盡力幫你們的，但也希望你們多多花點時間學習。擁有“不言敗，不退縮，不放棄”的堅定信念。相信自己我能行，相信獨一無二的你會創造奇跡，抒寫屬于你的輝煌！
六月凱旋，舍我其誰！212班的同學們，加油，加油。
我們的初二作文 15
朝看水東流，暮看日西墜。時間如流水一般轉眼即逝。一年的學校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時間永遠不會褪色�；仉m然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落的日子但都將會成為我們人生中最有收獲的歲月。
初二對于我們來說是一個很好的發展時期，它沒有初一新生的好奇和壓力，更沒有初三時面對中考是的緊張。在這個關鍵的爬坡期要發現自己與同學差距，在兇猛的逆流中，唯有堅持下去認識到自己的處境才不會馬失前蹄最終一定會到達偉岸。
人生正如一張心電圖忽上忽下漂浮不定，人生是沒有盡頭的一場旅行，不在于走的多遠而在于周圍的風景。
初二它包含了初一時我們對未來美好的向往，初三學生對中學時期最美好的.回憶，現在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的夢想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。如果能請你堅持下去，因為還有太多學生和你一樣優秀，如果不能請把握好現在完成自己的夢想，可以對著家人驕傲的說我無悔了
無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要堅強給自己帶來勇氣，朝著目標永不放棄一切皆有可能。
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