三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)黑暗掠過(guò)，將天空刺破，雙拳還能否緊握。
帶給我失落（夢(mèng)被劃破）命運(yùn)的惡魔（命運(yùn)的惡魔）
勇氣會(huì)再?gòu)?fù)活，，就讓我想花火一樣的盛開(kāi)，就讓心隨風(fēng)般自由自在。 哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。
就算我走過(guò)一篇篇沙漠，也無(wú)法將我淹沒(méi)。
似乎風(fēng)吹過(guò)（撥開(kāi)了云朵）光耀如火（耀眼如火）
指引我，照亮我。
就讓我像花火一樣的盛開(kāi)，就讓心隨風(fēng)般自由自在。
哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。
勇敢的.自我……
三年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)——隨著一張離婚協(xié)議，已經(jīng)消失殆盡。那已成往事的母愛(ài)，如今，我已不再奢求。
長(zhǎng)大了，便已不再像兒時(shí)般，懵懂不知。多少次，我曾告訴自己，求來(lái)的母愛(ài)稱不上愛(ài)。
或許，母親的心里還有我的一個(gè)位置，但是，那已經(jīng)沉淪。
有一首歌，此情可待陳追憶，我想，便是如此。
我寧愿那是恨，徹骨的`恨。
三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的手表，可以計(jì)算，如果你在商店有不會(huì)算的數(shù)，就可以用它來(lái)計(jì)算。這和手表還能打電話。
未來(lái)的房子，如果遇到地震它會(huì)自動(dòng)飛上藍(lán)天，像小鳥(niǎo)一樣一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。如果發(fā)生火災(zāi)它會(huì)自動(dòng)潑水，把火潑沒(méi)為。
未來(lái)的衣服，它可以調(diào)出今天的溫度，它可以把炎熱的夏天涼爽、可以把嚴(yán)寒的`冬天變成像春天一樣的溫暖。
未來(lái)的萬(wàn)能車，如果有東西掉下，萬(wàn)能車會(huì)發(fā)射光射或變成保護(hù)網(wǎng)，保護(hù)我們的車，如果發(fā)生水災(zāi)，萬(wàn)能車會(huì)變成船來(lái)救人的車。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我興致勃勃地來(lái)到沿江路綠化帶玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條描紅繡綠的毛毯。一陣陣春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，摸撫著我。看，榕江上，一葉葉小舟在河面上輕輕地移動(dòng)著，像一片片綠得發(fā)亮的葉子；碧綠的河水好似一塊翡翠，美麗極了！
近看，一棵棵高聳又挺立方的樹(shù)木威風(fēng)極了。花叢中，一只只蝴蝶，一群群蜜蜂在花叢中飛舞，有的忙著采蜜；有的在花叢中嬉戲；有的在花蕊中像一位學(xué)識(shí)深淵的`老博士鉆研著什么；還有的在花間來(lái)回穿梭著。花叢中有數(shù)不清的小花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美麗極了！
草地上綠油油的小草也不甘示弱，爭(zhēng)著展出了自己的綠衣裳；河邊的柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了自己的“柔發(fā)”被春風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，柳樹(shù)姑娘聽(tīng)了人們的贊美，她驕傲地抬起了頭，我禁不住想起一句詩(shī)：“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
綠化帶是那么的美麗，那么的可愛(ài)，充滿生機(jī)啊！
三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽心靈手巧，做事非常細(xì)致、麻利。
織毛衣可是我媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說(shuō)，打毛衣時(shí)，只要有一個(gè)地方錯(cuò)了，就得全部重織，所以必須要一心一意。媽媽織毛衣時(shí)，手非常靈活，把全部思想集中在織毛衣上。媽媽織得又快又好，針如同一個(gè)小精靈在毛線里穿梭。一件毛衣，不幾天工夫就在媽媽手上誕生。媽媽織毛衣，大部分為我織的。在冬天，我穿著媽媽織的毛衣，似乎忘掉所有的寒冷，心里暖洋洋的。冬天里我獨(dú)自在家，穿著媽媽為我織的毛衣，感覺(jué)媽媽就在我身邊。
現(xiàn)在又流行繡十字繡。于是，我媽媽便買了一副“家和萬(wàn)事興”的十字繡。自從買回來(lái)之后，媽媽經(jīng)常在家穿針引線。慢慢地，她迷上了繡十字繡，要煮飯炒菜了，結(jié)果忘得九霄云外；要燒水洗腳了，結(jié)果拖到十點(diǎn)。媽媽只花了二十來(lái)天，就從不會(huì)到會(huì)，最后到變成漂亮的`藝術(shù)品。為什么媽媽一定要繡“家和萬(wàn)事興”呢？因?yàn)閶寢屜Ｍ移桨矡o(wú)事，希望我們一家和和睦睦。瞧，燈光下，媽媽又在繡新買來(lái)的十字繡了。凝望著媽媽那“相看兩不厭，只有十字繡。”的模樣，我心中洋溢著一股暖流。
我有一個(gè)巧手媽媽，再也不用去買毛線衣，更不用去買什么東西來(lái)裝飾家里了。媽媽用巧手溫暖著我，也用巧手打扮著我的家。