初三不要放棄作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三不要放棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三不要放棄作文1
“呼——呼——”，一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來一絲絲清涼的風(fēng)，洋溢著這整個(gè)籃球常
“砰——砰——”，一聲聲激動(dòng)人心的籃球聲，涌動(dòng)著我們的靈魂。
“啪——”，球像一顆勝利的星，向我飛來。我懷著必勝的心情把求接住了。帶求快攻、沖刺，一路困難重重，一個(gè)個(gè)人向我沖來，我鎮(zhèn)定自若，以一個(gè)個(gè)漂亮的假動(dòng)作，逃過了他們的一個(gè)個(gè)防守。離籃板只有5米遠(yuǎn)了，在三分線的地方我做好了“無影球”投籃姿勢(shì)。突然我眼前閃過一個(gè)黑影，原來是對(duì)方的“藍(lán)板王”，他起跳蓋帽，幸虧我隨機(jī)應(yīng)變、靈活變通能力強(qiáng)，用我苦練多年的“林氏閃電”轉(zhuǎn)移法，用球模仿閃電的移動(dòng)法，再一次逃過了對(duì)方的防守，起跳投籃……只聽“刷”的一聲，進(jìn)了！一個(gè)漂亮的三分空心球。我創(chuàng)造了奇跡，首先為我隊(duì)獲得了只至關(guān)重要的一球。接著，他們對(duì)我的防守越來越狠，把我守的死死的，密不透風(fēng)令我毫無施展的余地。
比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期，他們精心研制的“旋風(fēng)無影”快攻，把我們打得毫無招架之力，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)球飛進(jìn)籃框。
“哎”！我輕輕地嘆了一口氣，輸了，輸了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，一股不知名的力量在我全身流暢，涌動(dòng)著我，激發(fā)著我。頓時(shí)，我信心十足，克服了他們的防守，向?qū)Ψ浇麉^(qū)跑去。對(duì)友把球傳給了我，我接過球飛快的沖刺，在離三分線的地方，我飛了起來，“伊呀——”，看我剛剛發(fā)明的'“騎馬射箭”，球像一古龍卷風(fēng)，卷進(jìn)了籃框。耶！進(jìn)了！離比賽結(jié)束只有一分鐘了，我望了望比分87：90，還輸三分，我無奈的喊了一聲暫停。我和對(duì)友商量著：三角快攻方式搏一搏。比賽開始了我配合對(duì)友使用“三角快攻”對(duì)方摸不清我們的戰(zhàn)略，讓我們進(jìn)了一球。離比賽結(jié)束只有30秒了，我們還落后一分、，我們不甘示弱對(duì)方也不松懈，對(duì)友搶到了球把球傳給了我，我頓時(shí)失去了理性像一匹發(fā)瘋的野馬，只搗黃龍，“三步上籃”對(duì)方球員紛紛跳起來蓋帽我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，“彎刀甩勾”我用力把球一勾，球在籃框上跳了幾下舞，進(jìn)了！我們反敗為勝以一分的差距贏得了最后的勝利。頓時(shí)，我是心猶如大海在翻滾，我的靈魂為之升華……
初三不要放棄作文2
人生路上，總有第一次。“不要輕易說放棄”對(duì)于失敗的人來說，可是神丹妙藥，他們放棄還是爭(zhēng)取，就要靠它了；“不要輕易說放棄”對(duì)于成功的人來說，意義可更深了，它會(huì)使人更加努力，爭(zhēng)取向上，永不放棄。
我國(guó)西漢著名的文學(xué)家司馬遷繼承父職，擔(dān)任太史縣令，開始撰寫《史記》。不久，漢將軍李陵在與匈奴作戰(zhàn)時(shí)被俘投降。司馬遷竭盡全力為李陵辯解，結(jié)果觸怒了漢武帝，被皇帝處以宮刑。司馬遷的內(nèi)心里受了極大的痛苦，但他沒有輕易地放棄自己的生命。司馬遷的奇恥大辱、旁人對(duì)他的恥笑，反而變?yōu)樗膭?dòng)力，忍辱負(fù)重繼續(xù)寫作《史記》。他用盡畢生的精力，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，開創(chuàng)了我國(guó)史書的`新形式。
失敗的人失敗的原因在于他們輸給了信心，對(duì)自己沒有信心，總不愿意聽自己說，這樣的人最終還是失敗的。成功不是隨時(shí)隨地都可以呼吸到的空氣，它需要自信心，正如居里夫人說的“成功的秘訣是要有恒心和自信心，尤其是自信心。”失敗的人從來不曉得自己做錯(cuò)什么，在事實(shí)面前，他們表現(xiàn)出來的是退縮不前，永遠(yuǎn)因“不可能”而告終。他們不知道，當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，就輕易說“放棄”的時(shí)候，他們已經(jīng)失敗了。生活就是這樣子，往往在不經(jīng)意中就把事情交給了失敗。
據(jù)日本的《現(xiàn)代周刊》報(bào)道，美國(guó)排名前400名的富豪中，猶太人占了23%，而猶太人在全美人口中僅占5%。根據(jù)《福布斯》雜志的報(bào)道，世界前400名億萬富翁中，有60個(gè)是猶太人，占總數(shù)的15%……
那是為什么呢？因?yàn)楠q太人長(zhǎng)期以來沒有自己的國(guó)家，他們?cè)趧e的國(guó)家生活的猶太人，遭受了大部分人的冷嘲諷刺。猶太人卻沒有因?yàn)樯鐣?huì)的不公卻輕易地說放棄，他們卻選擇了在逆境下生存，一直發(fā)憤圖強(qiáng)，所以取得了今天的成就。
不要因?yàn)槊造F籠罩著，就放棄足下的追求。希望的種子是在奮斗的土壤中孕育破土的。
因此，無論是學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，還是日常生活方面等等遇到困難的時(shí)候，自己不要輕易說放棄，對(duì)未來有憧憬并勇敢地向成功邁進(jìn)！
我成功，因?yàn)槲医^不輕易說放棄。
初三不要放棄作文3
他是個(gè)陽光男孩，他對(duì)生活充滿了向往，他對(duì)世界充滿了著好奇。他有個(gè)愿望——走遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。他想仰視天空，他想俯瞰大地，他想環(huán)視群山，他想遨游河川……
可是……
他沒有時(shí)間去完成他的愿望了。我捂著臉哭起來，回憶被拉回了從前……
初中時(shí)，我是校里的文科尖子，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直不理想，為此我萬分苦惱。他是我的鄰居，也是他們校的理科狀元。雖然我們只有一墻之隔，卻很少說話，平時(shí)也碰不上面。一次學(xué)校又舉行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我照舊拿了個(gè)令人不滿的分?jǐn)?shù)回來，心情沮喪到了極點(diǎn)。我低著頭思索著回家怎樣交待，忽然，“砰”得一聲——我撞倒了一個(gè)結(jié)實(shí)的東東，手中的試卷滑落下來。我極不情愿的蹲下，剛要撿起試卷，另一只手也伸了過來，兩只手一拉——“咝”一聲試卷成兩半了。我氣憤地抬起頭：“你不長(zhǎng)眼睛啊！沒看見本姑娘我今天心情很糟啊！少惹我！“對(duì)不起，我不是故意的`哦！“噢，那你就是有意的嘍！“不不不！真的非常抱歉！實(shí)在對(duì)不起，要不我?guī)湍惆丫碜友a(bǔ)好吧。”他好脾氣地說。
他一邊幫我補(bǔ)卷子一邊對(duì)我說：“你數(shù)學(xué)不太好是吧？”我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他遞過補(bǔ)好的卷子說：“我看過你的卷子了，這幾道題是……”他索性給我分析起卷子來，我欲哭無淚地聽著。你還別說，經(jīng)他這么一說我錯(cuò)的題目全懂了。我笑著說謝謝，他輕輕地將嘴角揚(yáng)起一道好看的弧線，道：“如果你以后有不會(huì)的題目可以來問我，我會(huì)很榮幸的！呵呵！我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，我遇到不明白的題目就去請(qǐng)教他，而他每次都很耐心的為我講解，教我做題的方法。漸漸我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我和他也愈來愈熟。他很開朗，從不輕言放棄，總是很努力地去做好每一件事。從他身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)，也是從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
可是，忽然有一天，我見不到了他那熟悉的身影，見不到了他那燦爛的笑容。他走了，永遠(yuǎn)走了，只留下了一封信。信的內(nèi)容我已記不清了，但我記住了信的最后一句：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己！
初三不要放棄作文4
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……
生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的`巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。
永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒有了科技……
總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！
初三不要放棄作文5
每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想，或許藏在腦中，或許藏在心底。莊子的夢(mèng)想，天馬行空，于是大鵬的翅膀?qū)掗熑缭瓶梢砸l(fā)海嘯。然而，不論夢(mèng)想偉大與否，圓夢(mèng)之路都不是一番坦途。但我認(rèn)為，走在圓夢(mèng)的路上，即使遭遇不幸，也不要輕易放棄。
著名科學(xué)家霍金，他的成就可謂輝煌，而他在走向成功的路上卻患了重病，高位截癱，失去了語言能力，且只有兩根手指可以活動(dòng)，但他并沒有被這個(gè)不幸所打垮，他沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，終于成為了偉大的科學(xué)家。相反，如果他抱怨上帝對(duì)他的不公，就此放棄了他的夢(mèng)想，停止了奮斗的步伐，一蹶不振，那么，他又如何取得如此的成就呢？又如何能夠成為眾所周知的名人呢？
再如著名演員王寶強(qiáng)，他從小就懷揣著當(dāng)演員的夢(mèng)想，為此，他獨(dú)自去少林寺學(xué)功夫，經(jīng)過努力，終于進(jìn)入一個(gè)劇組，作了一個(gè)影片里連背影都看不到的群眾演員，那段日子十分艱難，他身邊的很多人都選擇了放棄，而他卻在艱苦的生活中挺了下來。終于，好馬遇到了伯樂，他逐漸紅了起來。同樣都是群眾演員，而王寶強(qiáng)卻能取得成功，為什么會(huì)產(chǎn)生這兩種截然不同的結(jié)果呢？是因?yàn)橥鯇殢?qiáng)沒有放棄，他堅(jiān)持了下去，他挨過了最艱難的日子，沒有被賺不到錢的苦日子所打倒，所以才等到了機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，迎來了明媚陽光。
丘吉爾曾說：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄。”是的.，不言放棄是成功的重要秘訣。因?yàn)椴环艞墸呛Ｔ谥辈黄鹧拈w樓上創(chuàng)作出激昂的樂曲；因?yàn)椴环艞墸系禄鶆?chuàng)始人在遭遇1009次拒絕后，終于找到了合作伙伴，使肯德基風(fēng)靡全球；因?yàn)椴环艞墸绹?guó)“100米欄女王”德弗斯在“墳?zāi)共钡拇驌粝缕孥E般地獲得了巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)冠軍。這一切的成就都源自——不放棄夢(mèng)想。
種子不放棄開花的夢(mèng)想，即便瓦礫壓頂，最終還是綻放出一片春光；溪流不放棄入海的夢(mèng)想，即便巖石阻礙，最終還是歸入大海的懷抱。我們只要不放棄自己的夢(mèng)想，即便路途險(xiǎn)惡，困難重重，也總有一條，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)；總有一天，我們會(huì)品嘗到成功的果實(shí)，那是別樣的滋味……
初三不要放棄作文6
神說，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分開了，神稱光為晝，稱暗為夜。有早晨，有晚上這是頭一日。
——摘自《圣經(jīng)》
清晨，當(dāng)城市還處在未蘇醒的朦朧時(shí)刻，一群身著迷彩服的悄然出現(xiàn)在某一個(gè)偌大而又知名的操場(chǎng)上。天空中太陽的身影及其平靜，毫無耀眼的光芒，好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中醒來。（清晨，當(dāng)城市還在蒙蒙睡意中的時(shí)候，一群身著迷彩服的孩子就已經(jīng)列好隊(duì)在操場(chǎng)了。太陽柔和而平靜，好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中睜開眼睛，好奇地望著這群孩子）
我喜歡這樣的清晨，美好而安寧。偶爾吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)讓心情輕盈的像是在飛翔，此時(shí)的我們，隨著教官的號(hào)令，運(yùn)動(dòng)的步伐也輕盈了許多，沐浴在清新的空氣中，每個(gè)人都容光煥發(fā)，感覺都是好的。
我們的教官姓徐，人如其名，浩然，浩氣凜然。偶爾會(huì)有小風(fēng)趣，帶著大家一同歡唱，一同嬉戲。也為這酷似嚴(yán)厲的軍訓(xùn)增添了一分沒有加雜任何添加劑的快樂。
時(shí)間如同流水一般，在你還未發(fā)覺的時(shí)候，就偷偷的從你的腳底溜走，悄無聲息。轉(zhuǎn)眼間那真正成長(zhǎng)的.太陽一躍而起，高高的坐在那遙遠(yuǎn)的天空，發(fā)出萬丈耀眼的光芒，狠狠的射在了每位同學(xué)的身上。但同學(xué)們還是不知疲倦的練習(xí)著，同教官一起，將自身的戾氣，化為陣陣的號(hào)聲，響亮的劃破天際，驚飛剛停下腳歇息的鳥兒，以自己的方式，向太陽驕傲的抬頭，盡情的宣告：“我們，永遠(yuǎn)是最棒的！
似乎太陽感覺到了這是一片不屬于它的天地，不久又低頭灰溜溜的倉(cāng)促逃走。
夕陽西下。天空漸漸變成了暖黃色，有媽媽煮姜茶的味道。偶爾吹過一兩陣微風(fēng)，帶走了夾雜多重汗水的蒸汽，清爽沁入心脾，一天勞累的軍訓(xùn)也差不多結(jié)束了，大家舒適的坐在草地上，在教官的帶領(lǐng)下，放肆的歌唱者青春，歌唱著快樂。聲音豪邁有力，從我們的小營(yíng)地一直漫延，直至學(xué)校的每一個(gè)角落。
還曾記得，有人說我們是溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是今天，我要驕傲的告訴所有人：我們是沙漠中的白楊樹，不管多么艱苦，依舊挺直腰桿，從不低頭；我們是打不死的小強(qiáng)，即使快要眩暈，也要咬牙死死的支撐下去，直至最后一秒；我們是太陽下的向日葵，向著風(fēng)雨，向著太陽，永不言棄！
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