空中課堂主持人臺詞
一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。以下是小編整理的空中課堂主持人臺詞，歡迎閱讀。
（開場）
女：“天津市普通高中選修課程空中課堂”（以下簡稱“空中課堂”）項目是由天津市教育委員會推動、天津市遠程教育中心提供技術(shù)支持、天津市電化教育館負(fù)責(zé)實施的一個項目。
男：“空中課堂”自2007年底醞釀啟動，2008年6月建立了平臺，并開始課程開發(fā)。按照“積極實驗、穩(wěn)步推進”的策略，三年邁了三大步，基本達到了項目預(yù)期要求。
女：“空中課堂”集中全市優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)教育資源打造了選修課程資源體系，建立了覆蓋我市所有普通高中和小學(xué)的遠程教育學(xué)習(xí)與管理平臺。目前，平臺上已擁有64門精品課程，總課時數(shù)達到1758節(jié)，課程視頻介紹資源52個，講稿1500個（以幻燈片、視頻資源為主），試題1.5萬道，試卷1322套，參與課程資源錄制學(xué)校達35所。完成了從選修Ⅱ（校本課程）到選修Ⅰ（國家課程）的課程過渡，實現(xiàn)了利用遠程方式跨校選課和學(xué)分互認(rèn)。
男：三年來，“空中課堂”得到了方方面面的大力支持。今天，我們齊聚一堂，共慶“天津市普通高中選修課程空中課堂”的成果收獲，共議“空中課堂”的后續(xù)發(fā)展。愿今天的盛會能成為您記憶中最閃亮的一筆！首先讓我們有請：天津市教育委員會黃永剛副主任致辭。
一、 天津市教育委員會黃永剛副主任致詞。
女：感謝黃主任的精彩致辭。
二、頒獎慶典
男：今天，我們齊聚一堂，迎來了激動人心的頒獎大典。 女：首先讓我們一起回顧“空中課堂”之旅，請看專題片。 1. 觀看《“空中課堂”之旅》 5’（播放、燈光）
男：三年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，看過了專題片，我們感到“空中課堂”在新課程改革前行的路上作出了貢獻，為跨區(qū)域?qū)W習(xí)提供了一種可能，眾多一線教師在運用信息技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)資源過程中取得了可喜的豐碩成果。
女：接下來我們一起進入激動人心的頒獎環(huán)節(jié)！
2. 第一批次頒獎（11人）：選修Ｉ（國家課程）語言與文學(xué)領(lǐng)域主講教師
男：我們首先為 國家課程 語言與文學(xué)領(lǐng)域，語文與英語學(xué)科主講教師頒發(fā)證書。他們是誰呢，請看大屏幕：（大屏幕播放視頻）
女：有請老師們登臺領(lǐng)獎。（第一批次11人上臺）（音樂）
男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會中學(xué)處黃炎處長。
女：請黃處長為老師們頒發(fā)證書。（音樂）
女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。（照相）
感謝黃處長，感謝每一位為空中課堂課程錄制工作付出努力的人，請回到座位就坐。（請民族中學(xué)的逯榮老師留步）
男：在課程開發(fā)與錄制過程中，每一位老師都是那樣用心。逯老師，此時此刻，您一定有許多話想說吧，請您和大家談一談參與空中課堂的收獲或感想，好嗎。
（民族中學(xué)逯榮老師談運用信息技術(shù)充實英語教學(xué)的收獲和暢想：教研、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境、平臺資源等）
男：感謝逯老師的精彩感言。（手勢請回）
現(xiàn)在，“空中課堂”是一個響亮的名字，也是天津市運用信息技術(shù)推動新課程改革的創(chuàng)新之舉。當(dāng)年，空中課堂錄制初期，所有實踐者都付出了超乎尋常的努力。在幾乎沒有任何參照的情況下，天津的廣大教師發(fā)揚了刻苦鉆研，無私奉獻的精神，成功地完成了各門課程。
女：據(jù)我們所知，天津市第四中學(xué)的張樹鸞老師就是在沒有教材的情況下，悉心摸索，獨立完成了選修11，36課時的錄制工作。
男： 20xx年12月，教育部專家調(diào)研組對我市空中課堂項目進行深入調(diào)研。海河中學(xué)的胡曼老師作為教師代表與專家交流。為了幫助學(xué)生鑒賞中國古典詩詞，她特地去了許多地方采集人文遺跡：如北京七九八、香山、陶然寺、西山、南國古巷等。
女：在18天內(nèi)，胡老師錄制了36學(xué)時1080分鐘的課程，740張課件中有許多資源都是親自采集的。為了空中課堂課堂容量能涉及到京津冀更大范圍的學(xué)生，胡老師特地去了北京宏志中學(xué)，燕郊八中學(xué)訪。
男：這是我們天津教師無私奉獻和勇于創(chuàng)新精神的具體體現(xiàn)！與會專家發(fā)出了這樣的感嘆：天津的老師是可敬的！
女：像這樣的例子還有很多很多，每一位參與了空中課堂課程資源制作的老師背后都有一個個感人的故事。正因為有這么多可敬可愛的教師，那樣用心、創(chuàng)新和歡欣地參與“空中課堂”之旅，“空中課堂”才得以薪火相傳！
3. 第二批次頒獎（11人）：選修Ｉ（國家課程）數(shù)學(xué)領(lǐng)域主講教師
男：接下來，讓我們?yōu)閲艺n程 數(shù)學(xué)領(lǐng)域 主講教師頒獎。請看大屏幕：
�。ù笃聊徊シ乓曨l）
女：有請老師們登臺領(lǐng)獎。（第二批次11人上臺）（音樂）
第二批次（11人）
男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會小學(xué)處高國祥處長。
女：請高處長為老師們頒發(fā)證書。
女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。
男：感謝老師們的辛勤付出，你們的耕耘換來了今天的收獲。（請回到座位就坐。）
女：請實驗中學(xué)的曹校長留步。
曹校長，您的身份比較特殊，您是實驗中學(xué)的副校長，在繁重的教學(xué)管理之余，您還以主講教師的身份，承擔(dān)了“數(shù)學(xué)史”課程的錄制。請和大家談一談您的感受吧。
�。▽嶒炛袑W(xué)曹學(xué)良校長從校長管理和教師錄制雙重身份談感受：支持、團隊）
女：謝謝曹校長的精彩發(fā)言。通過您的介紹，我們感到：空中課堂的成功離不開每一位老師的辛勤努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，每一位老師的身后都有一個團隊。謝謝您。
4. 第三批次頒獎（9人）：選修Ｉ（國家課程）人文與社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域主講教師
男：下面我們將為人文與社會領(lǐng)域、地理學(xué)科和科學(xué)領(lǐng)域、化學(xué)學(xué)科主講教師頒獎。請看大屏幕：（大屏幕播放視頻）
女：有請老師們登臺領(lǐng)獎。（第三批次教師9人上臺）（音樂）
第三批次（9人）原第四批次
男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會科技處林列處長。
女：請林處長為老師們頒獎。
女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。
男：天津中學(xué)的王曉薇老師因為工作的需要正在澳大利亞學(xué)習(xí)交流，我們將會把這份遙遠的祝福通過電波傳給她。
女：空中課堂的成功推動，采取了先易后難、小步快走、分步實施、積極穩(wěn)妥的策略，在市教委全力支持下取得了可喜的成果。今后，“空中課堂”乃至更大范圍的“開放學(xué)堂”又該怎樣發(fā)展呢？有請 天津市電化教育館丁樹峰館長致辭。
（丁館長登臺致辭）
男：謝謝丁館長的精彩致辭。今后的道路仍然任重道遠，相信有我們在座每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的.傾力相助，我們一定會創(chuàng)造出別樣的精彩。
5. 第四批次頒獎（10人）：選修Ｉ（國家課程）人文與社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域主講教師
女：下面將為人文與社會領(lǐng)域，思想政治、歷史學(xué)科，科學(xué)領(lǐng)域生物學(xué)科主講教師頒獎。請看大屏幕：
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男：有請老師們登臺領(lǐng)獎（第四批次10位教師上臺）（音樂）
第四批次（10人）原第三批次 21、“經(jīng)濟學(xué)常識” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 思想政治） 22、“國家和國際組織常識” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 思想政治） 23、“公民道德與倫理常識” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 思想政治） 24、“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 歷史） 25、“中外歷史人物評說” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 歷史） 26、“近代社會的民主思想與實踐” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 歷史） 27、“歷史上重大改革回眸” 36學(xué)時（人文與社會領(lǐng)域 歷史） 45、“現(xiàn)代生物科技專題” 36學(xué)時（科學(xué)領(lǐng)域 生物） 46、“生物技術(shù)實踐” 36學(xué)時（科學(xué)領(lǐng)域 生物） 47、“ 生物科學(xué)與社會” 36學(xué)時（科學(xué)領(lǐng)域 生物） 朱愛武 程悅 韓敏陶 熊國榮 李樹林 陳艷 孫克文 呂煒 陳虹 魏學(xué)清 南開中學(xué) 21中 楊村一中 紫云中學(xué) 漢沽一中 北師大附中 寶坻四中 楊村一中 楊村一中 七中 女：有請頒獎嘉賓教育部基礎(chǔ)教育二司技術(shù)裝備處喬玉全處長。 男：請喬處長為老師們頒獎。 男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。
6. 第五批次頒獎（8人）：選修Ｉ（國家課程）科學(xué)領(lǐng)域主講教師
男：接下來我們?yōu)榭茖W(xué)領(lǐng)域、物理學(xué)科的主講教師頒獎。請看大屏幕：
（大屏幕播放視頻）
女：有請老師們登臺領(lǐng)獎（第五批8位老師上臺）（音樂）
第五批次（8人）
男：有請頒獎嘉賓中央電化教育館王珠珠館長
女：請王館長為老師們頒發(fā)證書。
女：請頒獎嘉賓和老師們合影留念。（請回）
男：請王館長留步。大家都知道，天津市普通高中選修課程空中課堂項目在剛剛起步時，得到了中央電教館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，王珠珠館長以敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了空中課堂良好的應(yīng)用前景。王館長曾多次來到天津調(diào)研指導(dǎo)，并將空中課堂推向全國。讓我們用熱烈的掌聲有請王館長致辭。（王館長致辭）
女：謝謝王館長！天津人不會忘記：空中課堂取得今天的成果離不開您的推力、助航。謝謝您�。ㄊ謩菡埢兀�
7. 第六批次頒獎（8人）：選修Ⅱ（校本課程）主講教師
男：選修2課程是校本課程，這些課程都是學(xué)校自編課程，“空中課堂”為優(yōu)秀校本課程資源效益的最大化提供了平臺。接下來我們將為校本課程的主講教師頒獎。請看大屏幕：
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女：請老師們登臺領(lǐng)獎（第六批次教師8人上臺）
第六批次（8人）
女：有請頒獎嘉賓天津廣播電視大學(xué)馮雪飛校長。
女：請馮校長為老師們頒獎。
男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。
女：請柳艷老師留步，我們了解到，在您身上發(fā)生了一件感人的事，您是在晚上錄制課程的，一段舞蹈您錄制了許多遍都不滿意，跳到最后跳暈了跳不動了，甚至都嘔吐了�？墒悄鷽]有聽其他老師的勸阻，繼續(xù)堅持重新錄制，直到滿意為止。您能和我們說說當(dāng)時的情況嗎？是什么力量支撐著您呢？
（柳艷：再現(xiàn)情景：精益求精、最美的形象）
女：聽了您的介紹，讓我們對每一位參加空中課堂錄制中精益求精、追求完美的老師肅然起敬。讓我們把最熱烈的掌聲送給每一位辛勤工作的老師們！
8. 第七批次頒獎（10人）：制作人員代表
男：值得尊敬的不僅有這些臺前的老師，還有許多幕后人員，為了空中課堂默默地付出了無數(shù)個日夜。他們就是負(fù)責(zé)課程錄制、編輯的制作人員。
眾多制作教師甘于幕后，默默地付出，讓我們通過照片了解老師們工作的辛苦吧。（大屏幕展示照片）
女：全市各區(qū)縣參與空中課堂制作的幕后人員多達……人，今天我們不可能把他們都一一請到臺上來，我們僅以10位教師作為他們的代表。接下來我們?yōu)橹谱魅藛T代表（10人）頒獎。他們是：（逐個念名：校名+教師名）（第七批次人員上臺）
第七批次(制作人員10人)
女：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會黃永剛副主任。
男：請黃主任為制作人員教師代表頒獎。
男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。請寶坻電教中心李寶占主任留步。
女：為了完成空中課堂的錄制，我們的老師克服了許許多多的困難，區(qū)縣電教中心也給予大力支持。寶坻四中的孫克文老師和寶坻電教中心的老師們?yōu)榱吮ＷC聲音質(zhì)量達到最好效果，每次都是在學(xué)生放學(xué)走后，夜幕降臨的時候開始錄制，一連就是二十幾個夜晚，披星戴月，十分辛苦。
李主任，據(jù)我們所知，您不但組織工作到位，而且深入基層學(xué)校，親自參與課程錄制，您能為我們講一講為什么這么做嗎？
（李寶占主任：一盤棋、一體的、電教中心+學(xué)校、老師，為一線教學(xué)支持服務(wù)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)。農(nóng)村校也能享受城市的優(yōu)質(zhì)資源�！翱罩辛憔嚯x，名師面對面。網(wǎng)絡(luò)連城鄉(xiāng)，資源齊共享。”）
女：“空中零距離，名師面對面。網(wǎng)絡(luò)連城鄉(xiāng)，資源齊共享。”說得多好呀！感謝李主任的精彩感言。
男：我市和平區(qū)、河?xùn)|區(qū)等區(qū)縣電教中心，在空中課堂錄制過程中也投入了大量的人力和物力，他們深入學(xué)校和課堂，與老師們一起戰(zhàn)酷暑、斗嚴(yán)寒，保證了空中課堂課程資源的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
女：正因為有許許多多的臺前幕后人員，通力合作，空中課堂才能成為推進天津教育的一個響亮的品牌。
9. 觀看專題片《開拓》 8’
男：2010年秋季，天津市“空中課堂”項目已實現(xiàn)第三步走發(fā)展戰(zhàn)略，并率先向小學(xué)進行了拓展，為廣大學(xué)生架起了更大的“開放學(xué)堂”網(wǎng)絡(luò)平臺，將普通高中選修課程“空中課堂”和小學(xué)“博學(xué)樂園”囊括其中。
女：2010年9月教師節(jié)期間，教育部副部長陳小婭在研讀《*民日報》對“空中課堂”進行的深度報道后，在報紙上進行了批示：“要加大推進力度，總結(jié)交流經(jīng)驗�！�
男：請看專題片《開拓》（大屏幕觀看視頻） （觀看專題片《開拓》）
10. 第八批次頒獎：首批入選云南網(wǎng)絡(luò)課堂課程主講教師
男：看過專題片，我們能夠深切地感受到：天津市普通高中“空中課堂”的建立，具有積極的現(xiàn)實意義，并且產(chǎn)生了廣泛的社會影響。
女：目前，多個省市相繼組團到我市考察。云南省與我市合作，將我市的平臺和課程資源直接在云南投入使用，已選中25門課程。目前，第一批次11門課程已在云南省網(wǎng)絡(luò)平臺中落地。
男：接下來，我們有請這11位教師上臺。
他們是：公布學(xué)校、教師名、課程名（第八批次教師上臺）
男：有請基礎(chǔ)教育二司為老師們頒發(fā)證書。
男：老師們手中的這份證書不僅是一個證明，證明著一分耕耘，一分收獲；它還代表著榮譽和獎勵；更展現(xiàn)著我們天津教師的風(fēng)采。
女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。（請回）
男：日前，第二批次選用的14門課程也即將在云南落地，屆時，我們在座的各位老師中，將有更多的課程與云南省廣大師生共享！
11. 第九批次頒獎（1人）：小學(xué)習(xí)字與書法課主講教師
女：從專題片《開拓》中，我們了解到，在高中“空中課堂”開展得如火如荼的同時，天津市率先向小學(xué)進行了拓展，在“博學(xué)樂園”中開設(shè)了《習(xí)字與書法》課程。為適應(yīng)當(dāng)前和今后教育發(fā)展需要，從20xx年秋季開始，為廣大學(xué)生架起了更大的“開放學(xué)堂”網(wǎng)絡(luò)平臺，將“空中課堂”和“博學(xué)樂園”囊括其中。
男：目前，博學(xué)樂園中已有四個學(xué)期64學(xué)時的《習(xí)字與書法》課程，注冊用戶11517人。
接下來我們有請《習(xí)字與書法》課程主講教師，紅星路小學(xué)徐莉老師登臺領(lǐng)獎。
女：有請頒獎嘉賓教育部科技司……，請……為徐老師頒發(fā)證書。 男：請頒獎嘉賓和徐老師合影留念。
女：日前，徐老師作為天津市專職書法教師代表，赴北京參加了由教育部基礎(chǔ)教育二司主持的，關(guān)于落實教育部4號文件“寫字課進課堂”精神的研討會。我們天津“博學(xué)樂園”平臺中《習(xí)字與書法》實施一年來，取得了良好效果，特別是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，解決了寫字課師資短缺，這一短期內(nèi)不易解決的難題。網(wǎng)絡(luò)平臺的運用，使天津率先實現(xiàn)了“寫字課進課堂”。 三、領(lǐng)導(dǎo)講話
男：天津市普通高中空中課堂，是運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教育教學(xué)改革的創(chuàng)新舉措。此舉不僅有效緩解了教育資源供給和需求的矛盾，而且有效破解了新課程改革中的突出難題，為教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享開辟了一條新的途徑。我們期待有更多的優(yōu)質(zhì)教育資源通過這個平臺交流與共享！
女：今天，我們非常榮幸地請到教育部領(lǐng)導(dǎo)、……參加大會，有請……講話。
1. 教育部領(lǐng)導(dǎo)講話
女：感謝……的精彩講話。
男：今年暑期，天津市教育考察團在新疆和田地區(qū)舉行了“普通高中選修課程空中課堂”教育教學(xué)資源捐贈儀式。這一舉措，極大地緩解了和田地區(qū)高質(zhì)量師資短缺的難題，使遠在新疆和田的學(xué)生們也能聽到津城名校名師的優(yōu)質(zhì)課程，促進了天津、新疆兩地的教育教學(xué)改革與發(fā)展，開創(chuàng)了教育援疆的新模式。
請看專題片《和田著陸》。
2. 觀看專題片《和田著陸》4’
女：在知識經(jīng)濟成為主導(dǎo)的今天，世界各國都給予教育前所未有的關(guān)注與支持，并不斷將信息技術(shù)積極、有效應(yīng)用于現(xiàn)代教育當(dāng)中，促進了教育的全面
改革，創(chuàng)造出更多新的教育模式，從而培養(yǎng)出具有高度創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才。
男：相信今天的大會是一個新的開始。在未來的日子里，天津教育必將沿著改革創(chuàng)新的大路實現(xiàn)新的開拓！
（結(jié)束語）：
女：美好的時光總是短暫的，在這里，我們共同為教育的明天建言獻策！
男：在這里，我們?yōu)榻逃奈磥矸e聚力量！
男：“天津市普通高中選修課程空中課堂”項目總結(jié)推動暨表彰大會，到此 禮成！
女：感謝每位嘉賓的到來與熱情參與！
男：感謝每一位關(guān)注教育的朋友！
女：我們期待下次的相聚！
男：謝謝大家！再見！
周：大會閉幕后領(lǐng)取證書和獎金
中午集體用餐
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